主题班会主持词开场白(新学期主题班会开场白和结束语)

主题班会主持词开场白

网上有关“主题班会主持词开场白”话题很是火热，小编也是针对新学期主题班会开场白和结束语寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是我帮大家整理的主题班会主持词开场白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题班会主持词开场白1

　男：尊敬的各位来宾，

　女：各位老师、评委

　男：亲爱的同学们

　男女：大家晚上好!

　男：我是主持人……

　女：我是主持人……

　(宣布开始)

　男：“去年元月时，花市灯如昼”，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航

　女：“今年元夜时，月与灯依旧”，那陌生的面孔已经不再，然而心中的梦想是否依然还在?

　男：岁月如歌，大一生活一瞬即逝，当我踏上大二的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴

　女：是啊!忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男：畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

　女：美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流，你是否认识自我?男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做

　什么，而在于他们想做什么。

　女：站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想?

　男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会

　男女：正式开始

主题班会主持词开场白2

　1：尊敬的老师!

　2：亲爱的同学!

　3：大家好!

　1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。

　合：秋日无限好，行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

　二、读书伴我成长

　1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

　2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

　3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

　(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)

　三、读书感受

　1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

　四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

　1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人励志故事。

　(播放故事)

　1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

　(生说自己的感想和体会)

　2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

　3：你们知道我们应该怎样读书吗?

　五：怎样读书几读书注意事项

　1：策略一，可以定向阅读。

　2：策略二，选择阅读。

　3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)

　出示读书注意事项。

　出示读书小诗、绕口令。

　合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

　六、语文积累展示会

　1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。

　1：二年级时，老师教我们背诵古诗。

　2：三年级时，老师教我们积累成语。

　3：请看语文积累展示会，请同学们准备!

　(1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)

　(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

　(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

　(1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)

　2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

　1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!

　合：自由展示。

　八、班主任总结

　1：同学们表演得不错吧!

　2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

　(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)

　1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

　2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!

　3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

主题班会主持词开场白3

　A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

　B:各位亲爱的同学,朋友们.

　AB:大家下午好.

　A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。

　B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。

　AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!

　A：现在，班会正式开始。

　B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

　A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?

　B：这“壳”能够搁下吗?

　A：我们要如何背着“壳”前行呢?

　B：下面，我们来看几个小故事。

　A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。

　B：听了这个故事，同学们有什么启示。

　A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。

　B：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。

　A：故事告诉我们：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。B：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

　B：那么，让我们来看看下面的几张。

　A：当我们感觉苦的时候，请你多想想——

　B：也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

　A：也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢?

　B：也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗?

　A：也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

　B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?

　A:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修，我能从严要求自己吗?

　B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?我思考过解决问题的措施、方法吗?

　A：学习要好问。我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?

　B：学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?

　A：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?

　B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?

　A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?

　B：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢?

　别人在积极思维，踊跃参与，而又你在做什么呢?

　A:用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。

　B：下面，我们来做一个小游戏。

　A：游戏规则：男生代表1元钱，*代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男*自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

　B：想玩游戏的到中间来。

　A：有奖品的哦!

　B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。

　A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。

　B：班会即将接近尾声，有请xxx、xxx、xxx，为我们朗诵一首诗《梦想》。

　A：最后，我们来听一首歌结束这次班会。

　B：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。

　A、B：谢谢大家!

主题班会主持词开场白4

　AB：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！（敬队礼）

　A：通过漫长炎热的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校园

　B：见到可亲可敬的老师，见到可爱的同学们

　A：大家有说有笑的谈论着暑假趣闻，聊着新学期学校的变化

　B：好的开端是成功的一半

　A：既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？

　B：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己

　A：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划

　B：使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊

　A：下面我宣布四年级5班，《新学期新梦想》主题班会现在开始

主题班会主持词开场白5

　（合）尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：大家下午好！

　（男）从踏进这个校园开始，我们每天呼吸着馥郁的芬芳，采集着知识的花粉。历经寒暑，学校的风景日新月异；岁月如歌，校园的文化日累月积。

　（女）特别是在这新的学期里，我们的校园更加生机昂然。xxx同学，在这个学期里你发现我们的学院都发生了怎样的变化呢？

　（男）是啊！你这一提我才想到，从新学期的第一天起我就发现，我们的校园大变样了。你看：操场——平整宽阔，校门——重新耸立。

　（女）宿舍楼、办公楼装饰一新，各个实验厂充满生机。

　（男）图书馆全部开放，新食堂拔地而起。

　（女）阳光下——路边的小树茁壮成长；月光下——路旁的自控灯再次燃起。

　（男）教学楼更加宽敞明亮，校园内充满欢声笑语。

　（女）在校园文化的熏陶下，我们也日渐成熟，深深的融入这个温暖的大家庭，感受学习的快乐，分享丰收的喜悦。

　（男）校园里的一草一木都见证了我们的成长

　（女）校园里的一砖一瓦都见证了我们的变化。

　（男）今天我们相聚在这里举行第xx次主题班会

　（女）这次班会的主题是“谈谈我的变化”

主题班会主持词开场白6

（女）尊敬的各位老师：

　（男）亲爱的同学们：

　（合）大家好！

　（女）著名心理学巨匠威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。

　（男）法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。

　（女）习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。

　（男）对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。

　（女）智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。

　（男）下面请欣赏《比一比学习好习惯》PPT

主题班会主持词开场白7

　主持人甲：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。

　主持人乙：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。

　主持人甲：企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。

　主持人乙：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

　主持人甲：农民自信，守望着满园的硕果。

　主持人乙：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。

　主持人甲：攀登者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。

　主持人乙：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。请大家唱响我们的班歌。

　主持人甲：刚才我们说到各行各业的人都有自信，都获得了成功。那么我们作为学生，是未来社会的建设者和接班人，同样也应该有自信，那么什么是自信呢？

　主持人乙：请各位同学谈谈你是怎么理解自信的？

主题班会主持词开场白8

　合：同学们，今天的xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

　尹：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。潘：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹：在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了，他后悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。

　潘：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?

　启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的.目标。

　启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。

　启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展：你还知道哪些相关的励志名言?

　潘：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

　人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。

　故事一：

　德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。

　故事二：

　美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。

　她很难过地写信对父母说：“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢?

　“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳。

　故事三：

　一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。

　当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。

　在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。

主题班会主持词开场白9

　男：这是万物生长的季节，小草发芽，绿树成荫，一片春意盎然。

　女：这是青春闪耀的时代，江山才子，人才辈出，一派生机勃发。

　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

　男：原来青春是一个微笑，只一次就铭心刻骨。

　女：青春是一张笑脸，只一看便千回百转

　男：在这里，他们是新时代的脊梁，昂首矫健，飒爽英姿。

　女:：在这里，她们是正值花季的少女，有着稚气未脱的脸庞，和天真无邪的芬芳 男：梦想是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　女：未来是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　男：今天，就让我们一起去回味童年留下的那些温存

　女：今天，就让我们一起去找回那些久远却依然单纯的记忆

　男：我宣布,本周“阳光女生，魅力三月”主题班会现在开始

主题班会主持词开场白10

　甲:春天已到来,我仿佛听到虫儿的呢喃,鸟儿的鸣叫.

　乙:夏天快到来,我似乎看见奥运的五环,健儿的身姿.

　甲:亘古以来,历史的潮流荡涤着无数的生命,灵魂却更加高洁.

　乙:历经沧桑,奥运的旗帜见证了多少的泪水,眼神却日益清澈.

　甲乙:《为奥运加油,为生命喝彩》主题班会现在开始.

　起源篇

　甲:忆往昔,希腊圣火初燃时,是谁唱响了第一曲奥运之歌

　乙:俱往矣,风流人物尽现时,又是谁摘下了第一枚奖牌

　乙:现在进行奥运知识竞赛,请每组选派一名代表.

　甲:请选手坐到中间.

　接下来请各组为选手加油喝彩,有请第一小组.

　奥运知识竞赛正式开始.

主题班会主持词开场白11

　A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

　B:各位亲爱的同学,朋友们.

　AB:大家晚上好.

　A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动.谢谢大家一直对我们的支持与鼓励.拥有你们的支持就是让我们进步的动力.

　B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”

　A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)

　B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

　A：感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹B：一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生.。

　A：嗯，，，接下来请大家抢答几个问题。很简单的哦

　(ppt;抢答、随机说说，稍作总结)

　感恩父母

　A;(放映并读ppt上的内容)

　B：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

　A：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

　B：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

　A：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

　AB轮流;(放映并读ppt上的内容)

　感恩老师

　AB轮流读ppt上的关于老师的文字

　(同学讲故事)

　B:谢谢的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?

　播放ppt，

　A:我们的活动接近尾声了，此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.

　B:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.

　A:请怀着期待的心情,让我们下次再见.

主题班会主持词开场白12

　AB：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！（敬队礼）

　A：通过漫长炎热的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校园

　B：见到可亲可敬的老师，见到可爱的同学们

　A：大家有说有笑的谈论着暑假趣闻，聊着新学期学校的变化

　B：好的开端是成功的一半

　A：既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？

　B：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己

　A：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划

　B：使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊

　A：下面我宣布x年级x班，《新学期新梦想》主题班会现在开始

新学期主题班会开场白和结束语

　在大学，我们有更多的时间组织各种班级活动，学校和老师也会布置一些集体活动，那么在班会上的主持稿应该怎么写呢？下面是由我为大家整理的“大学班会主持稿开场白简短”，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学班会主持稿开场白简短一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家晚上好！

　我是……（自我介绍）

　岁月如歌，高中生活一瞬即逝，当我们踏上大学的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。

　而今天，我们相聚在这里，有着不同的理想，不同的习惯，不同的语言，但我们有一个共同的家，……（你们的班级）

　我们从不同的地方相聚这里，大家彼此陌生，相互学习，相互帮助，为我们在异乡增添了一份温暖，这一学期即将过去，相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。

　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。

　男齐：这就是我们快乐的源泉。

　男女齐：这就是我们精神的支柱！

　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

　男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

　女A齐：真的种子，

　女B齐：善的信使，

　男齐：美的旗帜。

　女A；有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。

　女A齐：叮咚的山泉

　女B齐：潺潺的小溪。

　男齐：奔泻的江流

　男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

　女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；我们精神富有，桃李芬芳满人间；

　合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！

　一支粉笔，行云流水；两手耕耘，教书育人；三尺讲台，绘声绘色；四季如春，诲人不倦；五谷粗布，淡泊宁静；六神会聚，妙趣横生；七星拱月，日以继夜；八方桃李，芬芳满园；九九重阳，登高望师；十载病体，呕心沥血；百战百捷，荣誉方圆；千千思念，恩重如山；百般厚爱，青衫泪湿！

　有太多的诗句用来赞颂教师这个职业，有太多的文字曾歌颂过老师的美丽。其实，“一只粉笔写人生，两秀清风育桃李”才是他们最真实的写照。

　此值第二十三个教师节来临之际，送上我最诚挚的问候和最忠心的祝福。祝所有的老师朋友在新的学年里：身体健康、工作顺利、万事如意！

大学班会主持稿开场白简短二

　男：亲爱的老师

　女：亲爱的同学们

　合：大家下午好！

　男：欢迎来到xx学院应用化学1302班主题班会的现场！我是主持人xx。

　女：我是主持人xx，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员xx老师，欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。

　男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。

　女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。

　男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。 女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。 男：在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。

　女：在xx学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。

　男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。

　女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。

　男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。

　女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。

大学班会主持稿开场白简短三

　满怀着对大学的憧憬，我们来到了美丽的x市职业大学机电工程学院13检测2班。在因缘际会下，我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，或许有的人连自己都不是很了解自己。所以这次我们班会的主题是遇见更美好的自己，我们每个人都希望遇见更美好的自己，五年后，十年后，我们会是什么样子，都值得我们去期待。对于未来，我相信每个人都是既兴奋又激动又害拍的，总是渴望遇见，而又害怕遇见！因为我们内心都是怕给自己戴上软弱、害羞、内向等负面标签。所以我们要一直鼓励自己去慢慢改变，鼓励自己学会敞开心扉接受不完整的自己，也许五年之后，十年之后，可能我们偏离了“最初的梦想”但是那时的我们，一定会遇到一个更好的自己！

　希望通过这次班会，可以让同学们更加坚定自己的理想，只有在种种变化面前有“去伪存真、去粗取精”的能力，才能在面对各种思潮时有一个正确判断，才能建立自己科学合理的价值观，在各种观点碰撞交融中形成自己的信念。同时，主题班会也拉近了同学们的距离，增进了大家之间的感情，增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

大学班会主持稿开场白简短四

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！

　大家好！（鞠躬）

　伴随着文艺委员 余朝霞 演唱的这首激动人心的《 最初的梦想 》，在这枫叶沾秋影，凉蝉隐夕辉，秋意正浓的日子里，揭开了我们“ 梦想明天，把握今天”主题班会的序幕。

　大学，应该是我们为自己的理想整理行装，蓄精待发的时候，它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一大学生，你，是否已经看好了自己的人生的目的地？是否已经有了准备扬帆起航的信念呢？

　或许每当我们躺在床上，想回忆些什么，但是却惊奇的发现，上了大学后，在很长的一段时间里，我们的世界一片空白，因为，我们有过自己的思考期和彷徨期，我们迷茫，对眼前的生活没有信心，对将来感到失望至极。

　上了大学以后呢？我们好像是自由了，不同的人可以用不同的方式去生活，我们有很多的主动权支配我们的时间和学习。

　一句话，大学生活是绚丽多彩的。有人浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；有人把头发染成五颜六色，很多人站出来说现在的九零后大学生精神晚熟，缺乏梦想和信念，可是，我们承认吗？承认我们的大学生活仅仅就只剩下这些了吗？我们真的没有梦想？真的缺乏信念吗？

　梦想是个多么诱人的字眼。

　我们都知道，一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　罗勃朗宁曾在《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走 与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

　与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。我们要与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

　现在我宣布：计算机应用技术x班“ 梦想明天，把握今天”主题班会正式开始。

爱学习主题班会主持词开场白

看你们的主题是什么吧

开场白：亲爱的同学们，大家好，今天，我们班会的主题是：钱该怎么花。请同学们踊跃发言，发表自己的观点。

结束语：我们的班会顺利结束了。在此，我总结一下我们此次的主题班会。通过各位同学对“钱该怎么花”发表的演讲，我们懂得了很多花钱方面的知识。我深受启发，在今后花钱时候，我一定会用好属于我们的每一块钱。谢谢大家！

开场白：

亲爱的老师们，同学们，大家好。在这个~~（白雪皑皑，秋风送爽，春暖花开，清爽夏日。）我们召开了这次主题班会。大家都听过这句话吧：有志不在年高，无志空长百岁。这次我们召开班会的内容，就是想让同学们知道，志向与奋斗对一个人有多么重要。

结束语：

我希望，同学们通过这次主题班会，能明确志向，奋力前进。

谢谢大家。

#主持词# 导语主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。 考 网为大家整理了《爱学习主题班会主持词开场白》，希望可以帮到你！

　篇一

　合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。

　乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。

　甲：尽管学习如此重要，但是仍旧有一些同学想问：我们为什么要学习?学习的好处又是什么?

　乙：就此问题,，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。

　甲：我宣布初一一班主题班会现在开始!

　乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······

　甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。

　甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。

　乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学，大家掌声欢迎!

　甲：下面有请xxx同学演讲，大家热烈欢迎!(同)

　乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。甲：为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础。

　乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。

　结束语：

　甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　甲：我们是祖国的花朵，是未来的*人，我们需要学习更多的知识。

　乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。

　甲：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。

　乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。

　甲：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。

　乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。

　合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

　乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家!

　篇二

　1：尊敬的老师!

　2：亲爱的同学!

　3：大家好!

　1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。

　合：秋日无限好，行动趁此时。三()班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

　二、读书伴我成长

　1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

　2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。

　3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

　(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)

　三、读书感受

　1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

　四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

　1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人励志故事。

　(播放故事)

　1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

　(生说自己的感想和体会)

　2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

　3：你们知道我们应该怎样读书吗?

　五：怎样读书几读书注意事项

　1：策略一，可以定向阅读。

　2：策略二，选择阅读。

　3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)

　出示读书注意事项。

　出示读书小诗、绕口令。

　合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

　六、语文积累展示会

　1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。

　1：二年级时，老师教我们背诵古诗。

　2：三年级时，老师教我们积累成语。

　3：请看语文积累展示会，请同学们准备!

　(1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)

　(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

　(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

　(1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)

　2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

　1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!

　合：自由展示。

　八、班主任总结

　1：同学们表演得不错吧!

　2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

　(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)

　1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

　2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!

　3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三()班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

　篇三

　景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

　景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;

　饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;

　景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;

　合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始

　景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

　饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

　景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

　饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

　景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。

　有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

　景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。

　景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。

　饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

　景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;

　饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。

　景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

　饶梦圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌?

　景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

　合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。



班会主持人开场白台词

班会是我们经常要举办的班级会议。每一次的班会都会有相应的主题，那么班会主持人开场白应该怎么开始才好呢？下面是我为大家整理的关于班会主持人开场白台词，欢迎查阅。

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★★ 爱国班会开场白主持词 ★★

★ 红色文化班会主持词开场白 ★

★★ 讲卫生班会主持词开场白 ★★

★★ 诚信的主题班会主持词 ★★

★★ 孝老爱亲的班会主持词 ★★

班会主持人开场白台词1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

女:我们有缘相识在初--班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合：这种力量就叫做凝聚力。

男：现在我宣布初--班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女：什么是团结呢

男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的 故事 呢

请欣赏 同学的故事。。。。

女：感谢 同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗

男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!

女：下面请欣赏 同学的小品

女：感谢 同学《诗经》里有一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行

男：下面请欣赏 同学带来的故事

。。。。。

女：听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一

捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

男：如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

合：下面我宣布初--班以“团结友爱”为主题的班会到此结束

班会主持人开场白台词2

主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。

甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。

3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗

乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。 小品《我们绿色的家园》

甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会(让同学们各抒己见，谈感受和体会)

甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲：作为地球上的少年 儿童 ，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做

(让学生讨论，得出结论)

◆节约用水 ◆节约用电 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答。

7、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《 拉丁舞 》

8、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。

甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”

乙：请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》

9、目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理。面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探索解决的良策，如何综合治理， 变废为宝 。

男：是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋，各显神通：垃圾变燃料、垃圾变石油等，但是我们班的小朋友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上。

女：请欣赏环保时装秀。

10、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，

乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师!"

甲：无论你走到天涯海角，

乙：无论你穿过千山万水，

甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的宣言……(全体起立，我们宣言：做环境友好型社会的小主人)努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米……改变不良生活习惯，小手牵大手，做环境友好型社会的小主人。

11、班主任 总结 班会情况，并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

班会主持人开场白台词3

男：尊敬的各位老师、亲爱的同学们!

女：亲爱的良师益友、兄弟姐妹们!

合：大家下午好!

男：三年前的邂逅仅仅是一次命运之外的偶然，那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。

女：今天的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外， 毕业 班会似乎已经成了我们踏入高校前的最后一次集体聚首。

男：正因为如此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。

女：在今天，当第一缕声音响彻班级的时候，也就意味着又一届--学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这个熟悉的班级，留驻在我们每个人的脑海。

男：今天，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影; 篮球 场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈，这一切在今天看来是如此的美丽而生动。

女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今日起航。

班会主持人开场白台词4　

A：各位尊敬的嘉宾，老师们。

B：各位亲爱的同学，朋友们。

AB：大家下午好!

A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。

B：回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。

AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!

A：现在，班会正式开始。

班会主持人开场白台词5　

男：一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。

女：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。

男：然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。一米的距离向往着长远的的拼搏。

合：我宣布高三-班《美在拼搏里》主题班会现在开始!

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班会活动主持词开场白

班会活动主持词开场白

　契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当今社会中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是我精心整理的班会活动主持词开场白，仅供参考，大家一起来看看吧。

班会活动主持词开场白1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家都听过这句话吧：有志不在年高，无志空长百岁。这次我们召开班会的内容，就是想让同学们知道，励志与勤奋对一个人有多么重要。

　“励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。

　励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

　理想是石，敲击星星之火；理想是火，点燃希望的灯；

　理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

　人生是有志向的，人生是有目的的，同学们在人生途中需要许多的目标才可以成长，才不枉此生——

　曾经以为，高中生活遥遥无期，当青春的列车驶离初中驿站，才猛然间醒悟：人生的下一站——高中，已触手可及。

　如今，我们带着一份激情，携着一份对初中的留恋，已昂首挺胸迈进了高中。抬头望天，感觉今日的太阳灿比昨日，今日的空气新鲜比以往，今日的气氛喜如过节，到处洋溢着欢乐的气息，人逢喜事精神爽！

　面对高中三年的学习生活，我们每个人都早已给自己定下了奋斗的目标。“有志者事竟成”嘛。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”；若无“志”则“事”不成。

　这句话很有道理，颇能道出“事成”的`真谛。不是吗？春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是难成的。这就要看你的勤奋了！

　有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

　苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　希望同学们，能够在这次主题班会上有所收获。

班会活动主持词开场白2

　男：老师们

　女：同学们

　合：大家下午好！

　女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？

　男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

　女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

　男：在马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。

　女：但是在生活中我们却不怎么注意文明礼仪，今天我们就将这个话题选出文明礼仪做得最好的人，请每组选出一名代表来竞选。

　男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。

　女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个介绍（5分钟左右）

　男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位。

　女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！

　男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。

　女：我们黑板上是六位同学的名单，我们看看谁的票数最多。

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