人生的四个阶段(人生要经历哪几个阶段·)

人生的四个阶段

网上有关“人生的四个阶段”话题很是火热，小编也是针对人生要经历哪几个阶段·寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

从认知的角度，我认为人生分为四个阶段：无知无畏、无知有畏、有知有畏、有知无畏。

第一阶段：无知无畏。所谓"出生牛犊不怕虎"，人在生命的第一阶段，因为无所知晓，也就无所畏惧。只要能够想到，没什么不敢说不敢做的，俗话说"童言无忌"，说的就是这个道理。因为缺乏对事情后果的理性判断，他百无禁忌。这一阶段所有言行出于本心——童心，因此就算说错话做错事也容易被原谅，甚至让人觉得可爱。成年人对他最好的保护是：不要让自己的思维禁锢了他，给他一定的空间，并做好温柔的引路人。

第二阶段：无知有畏。随着年龄的增长，人在成长中难免碰壁，遭遇挫折。这些挫折会使他心生疑惑，也会对一些事情产生一定的敬畏之心。但因为认知的贫乏、阅历的单薄，往往使他想不明白原因，从而会产生愤怒的情绪。容易一时冲动做错事，所谓"血气方刚"。生活中虽然受挫，但激情也正昂扬，再加上学习能力充沛，他会慢慢接受并认同一些规则。这一阶段就像一段咆哮的河流，跌宕轰鸣却也能跌跌撞撞地保持航向。这一阶段应该多加学习，提高认知。

第三阶段：有知有畏。此时一般已是人到中年，有了一定的阅历，认知达到一定的层次，对这个世界有了一个大致的了解和跟这个世界和解的能力，明白了人生中有很多需要敬畏的东西和自己承担不起的东西。对于很多事情的后果会运用强大的理性分析得很到位。因为明白，所以畏惧，但过于畏惧，可能会导致畏首畏尾、谨小慎微、战战兢兢、举轻若重，容易造成人生的瓶颈。女性尤甚。这一阶段需要协调好"知"与"畏"的关系。

第四阶段：有知无畏。此时生命之舟已缓缓近岸。一生的酸甜苦辣已然化为人生智慧，与生命融合。此时对世界的认知比前三个阶段都要通透，却已无所畏惧。老去无可避免，但不畏惧；疾病无可避免，但不畏惧；死亡无可避免，但不畏惧；万事皆空无可避免，但不畏惧。因为畏惧没有用，不如修炼本心，淡然待之，活好当下，有尊严地度过这一段最接近本真的生命。

生命是一段旅途，有起点，必然有终点，中间部分将被填充怎样的内容，全凭自己决定。对人生每一个阶段有一定了解，也许有助于人更好地度过每一个阶段，让整个旅途风光旖旎，光芒万丈！

人生要经历哪几个阶段·

从生理来分人一生按年龄可分为若干阶段，\x0d\如：婴儿期（0～3岁）、幼儿期（3～6岁）、儿童期（6～11、12岁）、少年期（11、12～14、15岁）、青年期（16-28岁，有的认为应该到35岁）、成年期（35-60岁左右）、60—79岁为老年期，80—89岁为高龄期，90岁以上为长寿期；人生如潮水，有起有落，按年龄大致可划分为以下几个阶段：\x0d\\x0d\0至14岁为可塑期：这个阶段的孩子可塑性高，却有很大的依赖性，常以哭闹方式向父母及长辈要求，以便满足需要。\x0d\\x0d\15至20岁为探索期：这个阶段正值青春期，事事好奇，喜以冒险探索的心态追求想要的东西。\x0d\\x0d\20岁至44岁为建立期：在这个年龄段，忙于建立事业基础、家庭基础、经济基础及感情基础，凡事渐趋于成熟。\x0d\\x0d\45至65岁为维持期：人生各项大事均已固定，儿女逐渐长大，事业也稳定了，正处于人生的收获季节。\x0d\\x0d\65岁以后为衰退期：“夕阳无限好，只是近黄昏”。在度过人生无数个高潮后，身体器官开始老化，病情渐生。这时，人对子女会产生依赖，希望有人多陪他，在人格的转变上仿佛又回复到第一阶段。所以，许多人都说“老人像小孩”，其实不无道理。

人生的五个阶段，分别是什么？

人生要经历八个阶段，具体如下：

1、婴儿期(1-2岁)：当还是婴儿时我们会问自己，是否能够信任这世界，以及这世界是否安全，如果在此阶段我们学习到可以信任某人，未来我们也能信任他人。但如果我们经历的是害怕，则会发展出怀疑与不信任的性格，此时影响我们的重要他人是我们的母亲。

2、幼儿期(2-4岁)：这一时期，儿童掌握了大量的技能，如，爬、走、说话等。更重要的是他们学会了怎样坚持或放弃，也就是说儿童开始“有意志”地决定做什么或不做什么。

3、学龄初期（4～7岁）：在这一时期如果幼儿表现出的主动探究行为受到鼓励，幼儿就会形成主动性，这为他将来成为一个有责任感、有创造力的人奠定了基础。

4、学龄期（7～12岁）：这一阶段的儿童都应在学校接受教育。学校是训练儿童适应社会、掌握今后生活所必需的知识和技能的地方。

5、青春期（12～18岁）：一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题，另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。

6、成年早期（18～25岁）：只有具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒与他人发生亲密关系的风险。

7、成年期（25～50岁）：当一个人顺利地度过了自我同一性时期，以后的岁月中将过上幸福充实的生活，他将生儿育女，关心后代的繁殖和养育。

8、成熟期（50岁以上）：由于衰老过程，老人的体力、心车和健康每况愈下，对此他们必须做出相应的调整和适应，所以被称为自我调整对绝望感的心理冲突。

人生要经历八个阶段的顺序是由遗传决定的，但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的，所以这个理论可称为“心理社会”阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。

他的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终身发展造成障碍。它也告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的，哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。

百度百科-埃里克森人生发展八阶段理论

人生各个阶段的代称分别是什么？

一、尝试阶段：

一般都是发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中。在这一阶段，个人确定当前所选择的职业是否适合自己，如果不适合，他或她就会准备进行一些变化。(比方说，王芳可能已经下决心将自己的职业选定在零售行业，但是在以某商店新雇用的助理采购员身份进行了几个月的连续工作旅行之后，她可能会发现，像市场营销调研这种出差时间更少的职业可能更适合她的需要。

二、稳定阶段：

到了30岁～40岁这一年龄段上的时候，人们通常就进入了稳定子阶段。在这一阶段，人们往往已经定下了较为坚定的职业目标，并制定技为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展哪些教育活动等等。最后，在30多岁和40多岁之间的某个时段上，人们可能会进入一个职业中期危机阶段。

三、中期危机阶段：

在这一阶段，人们往往会根据自己最初的理想和目标对自己的职业进步情况做一次重要的重新评价。他们有可能会发现，自己并没有朝着自己所梦想的目标(比如成为公司总裁)K近，或者已经完成了他们自己所预定的任务之后才发现，自己过去的梦想并不是自己所想要的全部东西。在这一时期，人们还有可能会思考，工作和职业在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。通常情况下，在这一阶段的人们第一次不得不面对一个艰难的抉择，即判定自己到底需要什么，什么目标是可以达到的以及为了达到这一目标自己需要做出多大的牺牲。

四、维持阶段：

到了45岁一65岁这一年龄段上，许多人就很简单地进入了维持阶段。在这一职业的后期阶段，人们一般都已经在自己的工作领域中为自己创立了一席之地，因而他们的大多数精力主要就放在保有这一位置上了。

五、下降阶段：

当退休临近的时候，人们就不得不面临职业生涯中的下降阶段。在这一阶段上，许多人都不得不面临这样一种前景：接受权力和责任减少的现实，学会接受一种薪角色，学会成为年轻人的良师益友。再接下去，就是几乎每个人都不可避免地要面对的退休，这时，人们所面临选择就是如何去打发原来用在工作上的时间。

1、0岁：度、孩提、襁褓、汤饼之期、

2、1岁：牙牙、周晬、孩提。

3、8岁：总角、童龀[chèn]、始龀、髫年、龆年。

4、9：九龄、黄口、指数之年。

5、10岁：幼学。

6、12岁：金钗之年。

7、13岁：豆蔻、十三、舞勺之年。

8、15岁16岁：及笄、结发、志学之年、束发、碧玉年华、破瓜之年、舞象之年、成童、二八、破瓜。

9、20岁：加冠、结发、弱冠、桃李年华

10、30岁：而立、始室、克壮、半老徐娘。

11、40岁：不惑（不惑之年）。

12、50岁：艾、半百、知天命、知命之年、知命

13、60岁：耳顺、耳顺之年、还历之年、花甲之年、下寿、耆[qi]、耆[qí]艾、还历寿：61岁的寿辰。

14、70岁：从心之年、古稀之年、悬车之年、杖围之年、耋[dié]：七八十岁的年纪、喜寿：指77岁，草书喜字似七十七，故特代指77岁。

15、80岁：朝枚之年、朝枝之年、耄[mao]耋[die]之年：均指八九十岁、中寿：指80岁以上、米寿：指88岁。

16、90岁：上寿：九十为上寿、鲐背、白寿：指99岁，百少一为99，故借指99岁。

17、100岁：期颐、上寿、期颐之年、茶寿：指108岁、双稀、双庆：一百四十岁。

来历：

在阅读古文的过程中，经常会碰到一些表达年龄称谓的词，如：“弱冠”、“耄耋”等。学生往往对此很费解。其实类似这样的词还很多，都是我们在阅读古文的过程中所必须了解的知识。古人的年龄称谓来源不一，大多根据不同年龄的生理特征而命名，但也有一些是因袭前人所言而成为固定称谓的。

在所有的年龄称谓中，“九十”的称谓可谓最多最有趣。或叫“鲐背”，鲐是一种鱼，背上的斑纹如同老人褶皱的皮肤。又人到暮年，皮肤上生出老年斑如冻梨之皮，故又称“冻梨”。

还有依据生理特征命名的，如：人初生叫“婴儿”，是因为人初生需要抱在胸前喂奶。婴可与膺通假，膺者胸也。婴儿即为抱在胸前之儿。七岁除叫做“悼”外，还叫“龆龀”也叫做“毁齿”，因为正是换牙时期，所以有此称呼。十五岁叫做“童”，“山无草木曰童”。古代十六岁成年，十五岁男子未加冠，女子未及笄。此处用的是比喻意。

百度百科-年龄称谓



人要经历哪四个阶段

人这一生，从心理发展的过程来看，要必经四个阶段。

第一个心理过程：消极地自我肯定阶段

这一阶段，我们基本上对于自身能力处于无知的状态，盲目地自信，自视很高，我们错误的认为自己很强大，能解决和处理任何摆在我们面前的困难和阻碍，我们处于一种自我想象的亢奋状态，虽然表面上拥有强烈的激情，也似乎在为了自己的理想而奋斗，然而由于我们对于自身缺乏了解，我们无法对自己真实的能力做出正确的判断，因此为我们今后的发展埋下了痛苦的隐患，而且这一阶段一般较为短暂，因为一旦受到外界刺激及自身消极心态的影响，则很快便进入人生第二阶段——消极的自我否定阶段。

第二个过程：消极的自我否定阶段

在消极地自我肯定阶段，我们在受到外界干扰及自身固有的消极情绪的影响，会很轻易地从一个极端走到另外一个极端，这就是消极的自我否定阶段。在这一阶段，消极的自我形象开始出现而且会越来越强烈，我们开始处于严重的自卑心结而不能自拔，我们开始抱怨自己，甚至憎恨自己。在这一阶段，我们人生处于最黑暗，最痛苦也最无助的时候，很多人进入这一阶段后便一蹶不振，甚至最终走向自我毁灭的绝境。当然，在这一阶段还有一个特点便是我们为了给自己增加信心和生活的勇气，可能会重新陷入消极地自我肯定阶段。但此时，我们肯定自我的努力却是那么无能和脆弱，实际上我们只是在第一和第二（即盲目自卑和盲目自负）的过程中艰苦的徘徊和挣扎。

虽然这一阶段对于我们来说可能很漫长也可能很痛苦，但是我们却无法回避，只能勇敢地去面对，因为只要我们能通过这一过程唤醒心中沉睡的巨人，让他能陪我们坚强地走下去，那么你将很有可能迎来光明，这便是第三个心理发展过程——积极地自我否定阶段。

第三个过程：积极地自我否定阶段

进入这一阶段，你就可以为自己鼓掌欢呼了。因为你已经度过人生最灰暗的一段时光，黎明已经绽现。这一阶段，你将彻底从消极的自我否定的泥潭中解脱出来，因为这时的否定是积极的否定，你已经明白了自己并非一个完美的人，你终于勇敢地承认自己的不足，并决定采取实事求是的态度为改造自己而进行努力。而且这一阶段的否定与第二个阶段不同之处还在于：这一阶段你真正开始学会爱自己，关怀自己，你将坦然面对你自己，并积极地寻找改正自己不足的方法，更为重要的是，在这一阶段你不是否定你自己，而是在否定你的选择，因为人生痛苦的根源便在于面对选择，一个人在一生中只能选择一条适合自己的正确的人生之路，因而你必须学会理智的放弃，否定不切实际的选择，找到一条真正适合自己的人生成功之坦途。正是在你积极地努力下，你为你自己开辟了一条通往成功的光明大道，这条大道就是人生心理发展的最后一个阶段——积极的自我肯定阶段。

第四个阶段：积极地自我肯定阶段

进入这一阶段，标志着你的人生开始走向辉煌。因为你已经经历了双重否定，赢得对自己的信任和爱戴。更为重要的是，你现在已经踏上了成功的坦途，和以前你所走过的路不同，这一条路是一条光明大道，幸福大道和快乐大道，而以前的路是一条失败之路，痛苦之路和毁灭之路。你现在已经找到并解决了困扰你人生种种不幸的根源，你开始充分挖掘自身的潜能，你获得了永久的新生，你拥有了最本质和最真实的人生快乐。你最终明白成功是一个幸福的过程，每一个点就是新的终点和起点，你将幸福地行走在这条阳光之路，你将永远快乐而自信的行走。

上述人生四个心理发展过程，是每一个人心理发展的必经阶段，只不过有的人经历的时间长一些，有的人经历的时间短一些，在此，我要真诚地祝愿那些不幸处于第一个阶段和第二个阶段的朋友，希望你们不要气馁，不管遇到多大的痛苦都要坚持走下去，所谓风雨过后便是彩虹，一定要认真地去面对挑战，迎接艰难，要永远相信自己最终有能力会勇敢地去战胜它们，只有如此你的人生才可能会更美好。

希望那些正在饱受心灵折磨和困扰的朋友们，鼓足勇气，战胜自己，我们期待着和朋友们最终能在成功的旅途中愉快的相会，我相信这一天一定不会太长，这一天也一定会到来！

人的一生可分为多少个阶段？每个阶段的生活都有哪些呢？

人生可以分为 四个阶段

第一阶段是出生到上学前。这个阶段看起来没做什么事情，但其实是人生里很重要的学习的阶段。学习说话，学习言行举止，学习生活技能。所有的学习都是潜移默化的，没有人强迫你，也没有人刻意教你，你在无意识中接收了附近的知识，成长起来。这个阶段的生活，相对以后的人生，是轻松的，有人疼，没有压力，可以尽情疯。

第二阶段是从幼儿园到读完大学。为什么要这样划分呢，因为这一整个阶段都是重要的吸收知识的阶段，也是主要阶段。在别的阶段，你学的也许是其他，但在这个阶段，你以学业为主。随着年龄的增加，学业负担会越来越重，而你会越来越成熟，渐渐意识到，此后的人生，都会是这样一个高压的状态。

在这个阶段里，你还会走过你重要的青春期。在青春期里，你可能会和这个世界格格不入，会做很多很傻，很冲动的事情，会和家人疏远，会遇到喜欢的人。关于感情这个话题，谁都说不好。但无论如何，你应该会喜欢过一些人，然后被一些人喜欢，然后，渐渐成熟。

走完了第二阶段，就进入第三阶段，奋斗事业的阶段。从你毕业进入社会到你退休，离开工作。这个阶段里，你要学习的，主要的做人，为人处世。在学业阶段你学到了学业理论知识，而在这个阶段，你将学习如何在社会生存。

这也许是你生活压力、工作压力最大的一个阶段，特别是在这个阶段里，如果不出意外，你应该会和别人组建一个家庭，然后有自己的孩子。有了家庭，有了孩子，你再也不是一个单独的个体，责任也徒然增加了，你成了一个身负重任，担任多种角色的社会人。

你要做一个好妻子/丈夫，好父母，好子女，好员工/老板，同时，你还要担任起社会责任，做一个合格的公民。经济压力会越来越大，家庭压力也是。也许你会经历伴侣出轨的婚变，孩子的各种事情，父母生病去世，已经你自己的身体健康问题。

在这个阶段，你一定要撑住。

到了第四阶段，就是你退休后的生活了，一直到你入土为安。退休后，领点微薄的退休金，靠着子女或者保险养老，希望你有一个让你自己满意的退休生活。也许你会经历老伴的去世，你会帮你的子女带小孩。你是生活悠闲惬意了好多，但你的身体也差了很多，经常生病。

最后，你带着病痛，离开这个世界。

人的一生按年龄可划分为哪四个阶段

人的一生按年龄可划分为婴儿期、童年期、青年期、老年期。

1、婴儿期：0～3岁，动作发展，感知觉发展，第一发展加速期。

2、童年期：7～12岁，学习发展，记忆发展，思维发展，同伴关系发展。

3、青年期：身心发展不平衡，第二发展加速期，第二反抗期：争取行动和人格独立，身心成熟，进入社会，生活空间扩大，恋爱结婚，自然科学创造力高峰人文科学创造力高峰，工作满意度高峰，人际关系复杂。

4、老年期：老年丧失期观与毕生发展观，感知觉退行性变化，退休生活，更智慧。

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