【互文】的意思是什么？(互文 是什么意思)

【互文】的意思是什么？

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互文的意思是什么？互文是什么意思？

互文的意思是：互文hù wén?1.谓上下文义互相阐发，互相补足。●《南史?儒林传·司马筠》：「经传互文，交相显发。」●《唐诗别裁集·王昌龄＜从军行＞之三》「秦时明月汉时关」清沈德潜注：「备胡筑城，起于秦汉。明月属秦，关属汉，互文也。」?2.指错综使用同义词以避免字面重复的修辞手法。●唐刘知几《史通?题目》：「子长《史记》别创八《书》，孟坚既以汉为书，不可更标《书》号，改《书》为《志》，义在互文。」●清俞樾《古书疑义举例·错综成文例》：「《思齐篇》：‘古之人无斁，誉髦斯士。’……无斁，谓不见厌恶也；‘誉’与‘豫’通，《尔雅》曰：‘豫，乐也、安也。’言其俊士无不安乐也。‘豫’与‘无斁’互文见义，无厌恶则安乐可知，安乐则无厌恶可知。」?3.指互有歧义的条文。●唐吴兢《贞观政要?论赦令》：「国家法令……宜令审细，毋使互文。」●唐白居易《论姚文秀打杀妻状》：「其律纵有互文，在理终须果断。」★「互文」在《汉语大词典》第489页 第1卷 489★「互文」在《汉语辞海》的解释互文hù wén?1. 谓上下文义互相阐发，互相补足。 ? 《南史?儒林传?司马筠》：「经传互文，交相显发。」 ? 《唐诗别裁集?王昌龄＜从军行＞之三》「秦时明月汉时关」清·沈德潜注：「备胡筑城，起于秦·汉。明月属秦，关属汉，互文也。」?2. 指错综使用同义词以避免字面重复的修辞手法。 ? 唐·刘知几《史通?题目》：「子长《史记》别创八《书》，孟坚既以汉为书，不可更标《书》号，改《书》为《志》，义在互文。」 ? 清·俞樾《古书疑义举例?错综成文例》：「《思齐篇》：‘古之人无斁，誉髦斯士。’……无斁，谓不见厌恶也；‘誉’与‘豫’通，《尔雅》曰：‘豫，乐也、安也。’言其俊士无不安乐也。‘豫’与‘无斁’互文见义，无厌恶则安乐可知，安乐则无厌恶可知。」?3. 指互有歧义的条文。 ? 唐·吴兢《贞观政要?论赦令》：「国家法令……宜令审细，毋使互文。」 ? 唐·白居易《论姚文秀打杀妻状》：「其律纵有互文，在理终须果断。」

互文的拼音hù wén

互文是什么意思

互文

hù wén 1. 谓上下文义互相阐发，互相补足。●《南史?儒林传·司马筠》：「经传互文，交相显发。」●《唐诗别裁集·王昌龄＜从军行＞之三》「秦时明月汉时关」清沈德潜注：「备胡筑城，起于秦汉。明月属秦，关属汉，互文也。」 2. 指错综使用同义词以避免字面重复的修辞手法。●唐刘知几《史通?题目》：「子长《史记》别创八《书》，孟坚既以汉为书，不可更标《书》号，改《书》为《志》，义在互文。」●清俞樾《古书疑义举例·错综成文例》：「《思齐篇》：‘古之人无斁，誉髦斯士。’……无斁，谓不见厌恶也；‘誉’与‘豫’通，《尔雅》曰：‘豫，乐也、安也。’言其俊士无不安乐也。‘豫’与‘无斁’互文见义，无厌恶则安乐可知，安乐则无厌恶可知。」 3. 指互有歧义的条文。●唐吴兢《贞观政要?论赦令》：「国家法令……宜令审细，毋使互文。」●唐白居易《论姚文秀打杀妻状》：「其律纵有互文，在理终须果断。」

★「互文」在《汉语大词典》第489页 第1卷 489 ★「互文」在《汉语辞海》的解释 互文

hù wén 1. 谓上下文义互相阐发，互相补足。 ? 《南史?儒林传?司马筠》：「经传互文，交相显发。」 ? 《唐诗别裁集?王昌龄＜从军行＞之三》「秦时明月汉时关」清·沈德潜注：「备胡筑城，起于秦·汉。明月属秦，关属汉，互文也。」 2. 指错综使用同义词以避免字面重复的修辞手法。 ? 唐·刘知几《史通?题目》：「子长《史记》别创八《书》，孟坚既以汉为书，不可更标《书》号，改《书》为《志》，义在互文。」 ? 清·俞樾《古书疑义举例?错综成文例》：「《思齐篇》：‘古之人无斁，誉髦斯士。’……无斁，谓不见厌恶也；‘誉’与‘豫’通，《尔雅》曰：‘豫，乐也、安也。’言其俊士无不安乐也。‘豫’与‘无斁’互文见义，无厌恶则安乐可知，安乐则无厌恶可知。」 3. 指互有歧义的条文。 ? 唐·吴兢《贞观政要?论赦令》：「国家法令……宜令审细，毋使互文。」 ? 唐·白居易《论姚文秀打杀妻状》：「其律纵有互文，在理终须果断。」

互文的英语单词1.intertextuality

用互文造句

1.但到目前为止,国内尚无研究“互文性”问题的专著。2.由元小说产生的元叙事和互文性大量出现在现代派小说之中,造成了现代小说叙事的重大转型。3.摘要美国华裔女作家汤亭亭的作品弥漫着强烈的互文意识。>

互文 是什么意思

“互文”应该是指“互文见义”。

具有以下形式的就是：

“互文见义”如：“忠不必用兮，贤不必以”（《涉江》）其中的“用”和“以”处相应的位置，由此可推知“以”就是“用”的意思。（避免重复用词）

如：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”（《古诗十九首》）其上句省去了“皎皎”，下句省去了“迢迢”，既“迢迢”不仅指牵牛星，亦指河汉女，“皎皎”不仅指河汉女，亦指牵牛星。两词互文见义。（避免啰嗦）

其中大类修辞手法包括：

比喻，比拟（又名比体，分为拟人、拟物），避复，变用，层递，衬垫（衬跌），衬托（反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对偶（对仗、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问。

歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移觉、移就），跳脱，转文，舛互。

什么是互文？

文学艺术中的互文，指的是一个文本或作品中出现的旁征博引或借鉴其他著作中的形象、情节或语言。这种引用可能会给读者带来一种联想，感受到作者的深厚层次和创造力。举个例子，中国古代经典小说《西游记》里的人物形象和故事情节都是来源于中国古代的佛教经典和寓言故事，这些旁征博引的元素凝聚成了《西游记》这样一部伟大的文学作品，更加丰富了人们的文化认知。

网络语言中的互文，通常是指不同网站、应用之间的链接、引用或转载。这种互文带给人们一种即时搜索和获取信息的便捷感，帮助人们从不同的来源中获取更广泛的资讯。互联网的发展让人们在压缩时间和空间的同时，也带来了信息过载的困扰。互文转载的形式帮助我们更快地筛选和获取所需的信息，更有利于我们的知识积累和认知提升。

总之，互文不止是文学艺术中的一个概念，也是互联网时代的一个出现形式。文学艺术中的互文反映了作者的思想深度和文学造诣，而网络语言中的互文则体现了信息的快速传播和共享。无论哪种形式，都给我们带来了比较广泛的信息输出和思想碰撞的机会，进而促进我们个人和社会的进步。

互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。

对于互文的理解：

“互”就是“互相”，“文”就是“文字”和“文义”。互文，通俗地讲就是相关文字可以互相省略也可以互相换交换，文义又互相补充，用来表达一个完整的意思的一种修辞。

对于互文，不妨这样理解：如果文句“甲A乙B”中的相关文字可以互换为“甲B乙A”，那么其意思就是“甲AB乙AB”，即“甲乙皆AB”，也就是说甲和乙是可以互相交换的，或者说A和B也是可以互相交换的。

互文的作用：

互文可以使文句更加整齐、更加和谐、更加有韵律、更加精炼地表达一个完整的意思。互文的文句可以是单句、双句，也可以是多句。只要文句间互相渗透、互相补充来表达一个完整的意思，不管是成语、单句、双句或者多句，都属于互文修辞。

互文的种类：

1、同句互文，

同句互文即单句互文，是指在同一个句子里出现的互文。

2、双句互文，

双句互文即对句互文，是指在相邻的两个句子里出现互文。对句互文就是下句里含有上句已经出现的词，上句里含有下句将要出现的词，两句的意义相互补充说明。

3、排句互文，

排句互文即多句互文，就是说这种互文的句子在两句以上，而且是互相渗透互相补充，来表达完整意思。

4、隔句互文，

隔句互文是指两句互文之间，有其它句子相隔的互文句式。

百度百科-互文



什么叫互文请举例

互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法

在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文

古语对它的解释是：“参互成文,含而见文”具体地说,它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事例子(1)：朝晖夕阴

《岳阳楼记》范仲淹( 意思是“朝晖夕阴”和“朝阴夕”」“朝”和“夕”、“晖”和“阴”是互文)

例子(2)：不以物喜,不以己悲

《岳阳楼记》范仲淹( 意思是不因“物”﹝所处环境﹞或“己”﹝个人遭遇﹞而喜,也不因“物”或“己”而悲)

例子（3）《木兰诗》

1．东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭

2．将军百战死,壮士十年归

3．开我东阁门,坐我西阁床

4．当窗理云鬓,对镜帖花黄

例子（4）：千里冰封,万里雪飘

《沁园春 雪》毛泽东（意思是“千万里冰封冻,千万里雪花飘”“千里”和“万里”是互文）

一、同句互文即在同一个句子里出现的互文如“秦时明月汉时关”一句,“秦”和“汉”是互相补充又如“主人下马客在船”“东船西舫悄无言”“主人忘归客不发”“东犬西吠”亦属此类,还有“烟笼寒水月笼沙”一句

二、邻句互文即在相邻的句子里出现互文如《木兰诗》中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”“东市”“西市”“南市”“北市”组成互文,意思是跑遍了许多市集,购齐了出征所需之物,而不是在某一个集市上只买某一样东西 这样写表现了木兰从军前准备细心

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