要下雨了是什么文体(要下雨了_)

要下雨了是什么文体

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童话。《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本，属于童话文体，由罗亚担任作者。是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。

要下雨了_

　 教学要求

　1、学会本课9个生字和7个词语、认识7个字。

　2、正确、流利地朗读课文。

　3、通过课文的学习、使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。

　 教学重点难点

　1、正确、流利地朗读课文、指导学生读好对话、特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句子。

　2、掌握生字的读音和字形、结合词语理解字义、结合句子理解生词的意思。

　 教学用具

　1、生字生词卡片。

　2、媒体资源：有全课文文字的投影片、视频《要下雨了：范读》、动画课件《要下雨了：综合生字》

　3、要求学生了解一些能预测天气变化的自然现象。

　 教学时间

　2课时

　 教学过程

　 第一课时

　 一、联系生活、谈话揭题

　1、同学们、夏天的`时候、下雷阵雨之前、天气会怎样？我们会有什么感觉？

　2、下雨之前、小动物又会有什么变化呢？这堂课、我们就来学习第18课《要下雨了》。

　 二、充分自读、整体感知

　1、看视频《要下雨了：范读》、听课文录音、注意良好听读习惯的培养。

　2、学生自由、轻声地朗读课文、注意读准字音、读通句子。看看文中先后出现了哪些小动物、做上记号。

　3、同学们汇报交流：课文先后出现了哪几种小动物（教师板书；小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁）学习生字“兔”、引导学生联系小兔子的样子记住“兔”的字形。

　 三、由扶到放、学习课文

　1、指导学习一至三段。

　（1）指名读第一段。学习生字“弯、直”、通过做动作理解词义。

　（2）练习朗读第一段、可边读边做动作。

　（3）教师引读第二段：小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊……（学生读）。

　（4）引导学生看第一幅挂图：小燕子飞得很低、小白兔奇怪地向燕子为什么飞得这么低。学生练习朗读小白兔喊叫的句子、提醒学生注意提示语“大声喊”和句尾问号。

　（5）先指名读第三段、然后逐句以问引读：

　①教师指第一句问：燕子边飞边说——

　②空气怎么样呢？（学生接读第二句）虫子的翅膀可比鸟的翅膀小多了、薄多了、就像透明的纱一样、沾上了小水珠、就像人背上了铅球一样沉重、自然就飞不高了。再读第二句。

　③那小燕子飞不高是什么原因呢？学生读最后一句、教师板书：捉虫子、学习生字“捉”、练习朗读句子。

　（6）朗读第三段。

　2、半扶半放、学习四至六段。

　（1）小白兔听了燕子的话、半信半疑、书上这句问句该怎么读呢？出示“是要下雨了吗？”请学生读。

　（2）小白兔又看到什么？听到什么？先自己读读四到六段、然后同座位分角色读一读。

　（3）检查、交流学习情况：

　①换词理解“往”。（可换“朝”、“向”）

　②小鱼游到水面上来的原因是什么？（板书：透透气）

　③指名练习分角色朗读四到六段。

　看见燕子低飞、小鱼游出水面、听了燕子和小鱼的话、小白兔相信要下雨了吗？大家读读下面几段课文就知道了。

　3、放手学习七到九段

　1）小白兔看到燕子低飞、鱼游出水面、又听了他们说的话、边忙挎起篮子往家跑、这里的“连忙”可以换成什么词？（立刻、马上、赶紧）

　2）他又看见了什么？听到了什么？他怎么做了？自然学习七至九段、通过朗读来回答问题。

　3）学生汇报朗读、教师相机指导学习生字词、指导朗读。（板书：搬东西）

　“消息”一词可结合课文内容理解：小兔把什么消息告诉了蚂蚁？

　小兔这个消息是怎么得来的？联系前面小兔看到的、听到的内容来理解。

　 四、练习分角色朗读全文

　1、学生自由读全文、按小组练习分角色朗读全文。

　2、指名分角色朗读。

　 第二课时

　 一、复习

　1、开火车读生字卡片（包括要求认识的字）

　2、集体朗读全文。

　 二、指导识字、写字

　1、启发学生利用学过的偏旁、部件及熟字记字形。先同桌互相说说自己是怎样记生字的、再指名说说是怎样识记某个生字的。

　指导书写时、要重点提示下面几个字。

　兔、低：不要漏写最后一笔“点”。

　往：左边是双立人、不要写成单立人。

　弯：上半部不要写成“亦”。

　得：右边笔画多上下要写紧凑。

　2、完成课后练习写一写。

　先观察生这笔画在田字格里的位置、再描红、临写。

　以上两个小节的教学过程可以利用动画课件《要下雨了：综合生字》辅助完成。

　3、用“弯、直、低、捉、消、息”进行扩词练习、鼓励学生积累词汇。

　 三、词句训练

　1、学生先自己口头试着练习3里的词语组成句子、然后大家交流、注意每题可以组成两句。

　2、让学生书面完成练习3。

　3、读课后练习的句子。通过朗读、比较、使学生体会到这三个句子表达的意思一句比一句具体。

　 四、扩展练习

　请同学们课上交流能预测天气变化的其他自然现象。可以分组交流、也可以全班在一起交流。

　板书设计：

　18要下雨了

　小燕子低飞

　小鱼游出水面要下雨了

　蚂蚁搬东西

要下雨了_300字1

　要下雨了！要下雨了！天上的乌云像一个大锅盖，把蓝蓝的天空盖住了，屋子里很闷热。

　首先，我听到风“说”的话:快下雨了！快下雨了！乌云正跟着我从南边跑过来，赶快避雨吧！这时我已听见沉闷的雷声，真的要下雨啦！后来，我看到燕子飞得很低，好像对我“说”:要下雨啦！要下雨啦！乌云正在向北边倾进，赶快回来避雨吧！这时我再次听见“轰隆隆”的雷声，比刚才的雷声要响亮一点。就连家里的小金鱼也受不了了，游到水面上透气。这时我可以预测到快要下雨了。

　摆摊的人有的急急忙忙收摊，有的利利索索打上伞，不让雨淋湿瓜果蔬菜。街上的人有的迈步往家跑，有的却不慌不忙往回走，而有的人差不多刚回到家，又一声“轰隆隆”的雷声响了起来。“哗哗哗”雨下了起来。就这样下了一会，雷声无精打采地响了几声，这时，云变得很淡很淡，也向远方跑去了，天亮了起来。

　夏天的雷雨真是来得急走得也快。

要下雨了_300字2

　小草绿油油的，小花红艳艳的。天气非常晴朗。过了一会儿，天低云暗。在山高路陡的大山的附近有一条小河，河里有许多条小鱼，两条小鱼从水里面跳上了水面，呼吸着新鲜的空气，鱼宝宝问妈妈：“妈妈，为什么水里这么闷呢？”

　妈妈说：“因为要下雨了。”一大群蚂蚁背着米粒，抬着面包，扛着肉丝，拿着生活用品，抱着它们的小宝宝，在搬家。小燕子在高空中捉虫子吃，燕子宝宝问妈妈：“妈妈，为什么空中连一只虫子都没有呢？”妈妈说：“因为快要下雨了，空气潮湿，虫子的翅膀粘满水珠，所以虫子就飞不高了。

　我们也要低飞，才能捉到虫子。”燕子在捉虫子的时候，看见了蚂蚁在搬家，不知道它们在干什么，就问蚂蚁：“蚂蚁你们在干什么呢？”一只蚂蚁给燕子说：“我们在搬家呢！因为快要下雨了，我们的家住在低处，那些落在山上的雨珠会从山上流下来，会把我们的家淹没。如果雨下大的话，还会把我们淹死。所以，我们要搬到高处去”说完蚂蚁就接着赶路了。

　过了一会儿，雨下起来了，雷。电打的不停。

要下雨了_300字3

　一天，天气闷热，小兔跳跳在山上采蘑菇。她一边采，一边不停地擦着汗。

　突然，跳跳看见了燕子姐姐，她飞得很低，跳跳觉得很奇怪，便问道：“燕子姐姐，你为什么飞得这么低呀？”“因为快要下雨了，那些小昆虫的翅膀粘上了空气中的小水珠，飞不高，所以我得飞得低一点儿才能抓到它们呀！”“真的吗？”小兔跳跳半信半疑。

　正在这时，她又看见池塘里的鱼儿们都在争先恐后地往上跳着。于是她蹦蹦跳跳地跑了过去，说：“小鱼，小鱼，今天怎么有空到水上来玩儿啊？”“快要下雨了，水里的氧气不足，所以我们才到水上来呼吸的。”小鱼说：“跳跳，你快回家吧！不然要淋雨啦！”

　听到两个朋友都这么说，跳跳终于相信了，她连忙往家跑，心想：家里还晒着麦子呢！我得赶快去收起来！

　大老远的，跳跳就看见妈妈站在家门口，连忙喊道：“妈妈，要下雨啦，我们赶快去收麦子吧！”妈妈说道“我已经收起来了，跳跳真聪明，知道要下雨了！”“嘻嘻”，跳跳心里暗暗地笑道。

要下雨了_300字4

　三月的第一个星期天，小白兔在森林里玩耍，玩得有滋有味，兴高采烈。玩着玩着，时间不知不觉地过去了。

　忽然，天空一声响雷，小白兔大吃一惊，抬头一看，咦！本来不是好天气的吗，怎么一下子就乌云密布了呀？小白兔又着急又着慌，赶忙往家跑。不一会儿，雷声大作，天上就下了倾盆大雨。怎么办呢？小白兔站在树下躲雨，看见大树旁边有许多又大又圆的蘑菇。它灵机一动想出了一个好办法。把地上最大的蘑菇拔了出来。这蘑菇真像雨伞，它撑着蘑菇雨伞，用最快的速度跑回家。

　在家里的兔妈妈很着急，东张西望：“下这么大的雨，小兔子怎么回来呢？”这时候她远远地看见一朵蘑菇在动，渐渐地看见一双鞋，渐渐地看见一双脚，越来越近，小蘑菇竟在自己家门口站住了。“妈妈我回家了，”小白兔放下蘑菇伞。兔妈妈看见小白兔平平安安地回到家，非常高兴，说：“你能想出把蘑菇当雨伞，真是个又聪明又机灵的好孩子。”

要下雨了_300字5

　小公鸡在山坡上捉虫子，天气闷热。小公鸡直起腰向远处望去。

　小马急匆匆的从他身边走过，小公鸡问：“小马，你为什么这么着急呀？”，小马说：“天气太热，要下雨了，我口渴，去河边找水喝。”

　是要下雨了吗？小公鸡转身一看，蜻蜓刚好从头上飞过。

　小公鸡连忙问：“小蜻蜓，你今天为什么飞得这么低呀？”。小蜻蜓说：“天要下雨了，空气很潮湿，我的翅膀沾满了小水珠，我飞不高呀！只好这样低低地飞了，你快点回家吧，小心被雨淋到，会感冒的。”

　小公鸡加快脚步往家跑，看见大人们正在忙着收晾晒的衣服，就问：“你们为什么要把衣服收起来呀？”。人们说：“天要下雨了，衣服会被淋湿的。你也快点回家吧。”

　小公鸡听了以后，三步并两步朝家跑去，喊着：“妈妈，妈妈，要下雨了。”

　忽然，一道闪电划过，轰隆隆的雷声响起来了，大雨真的`下了起来。

要下雨了_300字6

　古时候，人们还不知道什么时候会下雨。所以，人们通过观察动植物的异象来总结下雨等天气变化的规律。

　一天，阳光走过洁白的云朵，天气很好，不像会是下雨的天气。很多人都去了西湖边玩儿，观赏美丽的西湖景色。西湖有荷叶、荷花、莲藕等。

　突然间，从水里跳出来两条小鲤鱼宝宝，一条又可爱又细小，一条又胖又大，两条鲤鱼宝宝又蹦又跳，好像在说：“好热，好闷！要下雨了，我们跳出水面透透气吧！“接着好多鱼都跳出水面，人们不知道怎么了，都在看热闹……

　忽然，天空打起了雷，闪起了电，乌云密布，大风四起，慢慢地下起了倾盆大雨，人们被淋得四处躲藏。

　后来，人们通过多次发现鲤鱼跳水，接着就要下雨的规律，才知道鲤鱼突然间跳出水面的意思，是告诉人们要下雨了。再后来，人们就把它称为“鲤鱼跳水就下雨。”这句农谚，流传到今天。

要下雨了_300字7

　有一天早上，小蚂蚁他们觉得闷热，小蚂蚁的爸爸知道要下雨了，就对家人说：“要下雨了，我们快搬家吧。”妈妈说：“那我们快点啊。”小蚂蚁一家在路上看见了小燕子们，问：“你们为什么飞得这么低？”小燕子说：“天气潮湿，小飞虫的翅膀有水珠，飞不动了，所以我们飞下来吃虫子！”小蚂蚁说：“哦，那我走了，你慢慢找啊！”小蚂蚁一家走到一个池塘边，看见小鱼在往上跳，小蚂蚁问道：“小鱼姐姐，你为什么往上跳呢，水底不好玩吗？”小鱼说：“要下雨了，水底氧气不够了，我们跳到水面上，呼吸更多更新鲜的氧气！”小蚂蚁说：“哦，那我走了啊！”小鱼又说：“小蚂蚁，小燕子哥哥飞的那么低干嘛？”小蚂蚁说：“天气潮湿，小飞虫飞不起来了，小燕子哥哥下来找东西吃，说以他们飞得那么低。”小鱼说：“我知道了。”小蚂蚁马上又向前走，终于走到了高的地方，挖好洞，到了安全地方。有的小蚂蚁睡了，有的小蚂蚁在看雨景。

　雨停了，小蚂蚁又回到了家，小鱼们又回到了水底，小燕子又回到了蓝天。

要下雨了_300字8

　小燕子叽叽和喳喳去小鲤鱼乐乐家玩。飞到半空中，叽叽看见天阴沉沉的，对喳喳说:“今天我们不能去乐乐家玩了，我们捉点虫子回家吧!”叽叽和喳喳在低处飞着捉虫子。过了一会儿，叽叽和喳喳来到乐乐的家。他们看见乐乐和它的妈妈在水面上跳来跳去。叽叽和喳喳好奇地问:”乐乐，你为什么在水面上跳来跳去?乐乐回答道:“天阴的时候，池塘里非常闷，我们在水面上能呼吸新鲜空气。”

　叽叽喳喳说:“再见乐乐，我们回家了。”乐乐说:“叽叽喳喳，再见。”叽叽喳喳在回家的路上看见了小蚂蚁聪聪和其他的小蚂蚁在搬运粮食。叽叽和喳喳问:“聪聪，你们为什么搬运粮食?”聪聪说:“要下雨了，我们在准备自己的粮食。”叽叽和喳喳说:“你们真热爱劳动呀!”说完，叽叽和喳喳就飞回家了。

要下雨了_300字9

　要下雨了，乌云密密的，天慢慢黑下来了，路上的行人都匆匆忙忙地往家里赶。妈妈却拉着我说：“走，咱们一起去看看外面有什么有趣的事吧！”

　小燕子飞得很低，我问它：“燕子，燕子，你怎么飞得那么低呢？”燕子告诉我：“要下雨了，天气很潮湿，小飞虫的翅膀粘满了水气，飞不高。我要捉小飞虫吃，我就跟着飞下来了。”

　鱼儿老是蹦出水面，我问：“鱼儿，鱼儿，你老是蹦出水面，干什么呀？”鱼儿告诉我：“快要下雨了，水里很闷，所以我们要出来透透气。”

　蚂蚁忙碌地把家搬到高处去，我问“蚂蚁，蚂蚁，你为什么要把家搬往高处呢？”蚂蚁回答：“快下雨了，我们怕雨把我们的家冲走了，所以才把家搬往高处。”

　快下雨了，小动物们都有不同的表达形式，原来只要细心观察，就能学到很多知识。

要下雨了_300字10

　这一天，小燕子和燕子妈妈在树林里捉虫子吃。小燕子飞到花丛里，看见了一只大虫子，吓得转身就跑。这时，它突然觉得天气变得很闷热，就对燕子妈妈说：“闷死了，闷死了，我们到其它地方捉虫子去吧。”燕子妈妈说：“你看小飞虫飞得多低呀，我们不留在这儿捉吗？”小燕子说：“低吗？”它回头看看小飞虫，问她的妈妈：“它们为什么飞得那么低呢？”燕子妈妈说：“你去捉一只看看吧。”于是，小燕子飞过去捉住了一只小飞虫，奇怪地问妈妈：“怎么觉得有点儿湿呢？”燕子妈妈笑了笑说：“那是因为要下雨了，天气变得很闷热，许多水蒸汽粘在了小飞虫的翅膀上，它就飞不高了。所以呀，我们要赶在下雨前多捉些虫子吃，不然可就没得吃了。”小燕子赶紧飞去吃起了小飞虫，吃完了才和燕子妈妈一起飞回家去。

　小燕子高兴地对燕子妈妈说：“今天吃得真饱啊！我真开心！还学会了新知识呢。”燕子妈妈笑着说：“你以后还会学到更多的新知识呢。要加油哦！小燕子说：“嗯！我一定会加油的！”

要下雨了_300字11

　天灰蒙蒙的，十分闷热。燕子妈妈带着小燕子出来捉虫子。突然，燕子妈妈飞得很低。

　小燕子不解地问：“妈妈，妈妈，您为什么要飞得这么低呀？”

　妈妈耐心地说：“因为一些会飞的小虫子的翅膀上粘上了许多的小水珠，飞不动了，这正是我们捉虫子的好机会呀！”

　小燕子学着妈妈的样子，一下子就捉到了许多小虫子。

　忽然，小燕子看见鱼姐姐在小河的水面上活蹦乱跳，好奇地问：“鱼姐姐，鱼姐姐，你为什么要跳来跳去的呀？”

　鱼姐姐笑了笑说：“因为天气太闷热了，水里的氧气不够，我们得出来呼吸。”

　“原来是这样啊！”小燕子明白了似的说。

　小燕子飞呀飞，它看见了蚂蚁哥哥一大家子正往山上搬粮食。它停下来问：“蚂蚁哥哥，你为什么背着粮食不往巢里走，却要往山上走呢？”

　蚂蚁哥哥说：“因为雨会把我们的粮食冲走，所以我们要往山上搬粮食呀！”

　小燕子终于明白了。

　这时，哗哗哗，大雨像豆子一样下了起来，小燕子对妈妈说：“今天，我学到了许多的知识。”

要下雨了_300字12

　天昏暗暗的，小白兔跑跑跳跳地赶到一棵大树下。

　一眼瞄见了蝴蝶，一脸茫然地问道：“蝴蝶，你为什么躲进落叶下？你不是喜爱飞着的吗？"蝴蝶很无助地说："要下雨了，太阳的光线被乌云挡住了，我的翅膀没有力气，飞不高。”一听闻要下雨了，小白兔赶忙从树林绕回来。这时候头上划过一群蜻蜓，小白兔气冲冲地说：“蜻蜓，大家能飞太低了，差点儿撞来。”蜻蜓过意不去地说：“是要下雨了，气体很湿冷，我的翅膀被水蒸气淋湿了，只能在低空飞行回旋。”不知道跑了多长时间，早已跑出了山林，小白兔赶到了小河边，看到了一只大汗淋漓的大乌龟。小白兔温柔地说：“确实要下雨了，你快回来吧！”大乌龟感谢地说：“是呀，难怪我出那么容易出汗。原来是湿冷的气体碰到我冰凉凉壳，就凝固变成水珠。”小白兔三步并成二步，行动敏捷地跑回家了。

　苍穹轰隆轰隆地直响，如同一条飞龙在大吼。说下就下，瓢泼大雨就呼啦啦地底起来了。

要下雨了_300字13

　一天,天气晴朗,几只小虫子和妈妈一起去外面玩.它们正玩得高兴,突然,一只小虫子看见了小燕子和它的妈妈正在寻找食物.“妈妈,我们快逃吧!小燕子和它的妈妈来找食物了!”那只小虫子着急地说.

　虫妈妈对孩子们说：“孩子们,你们不要慌,在这种时候,我们更要冷静,你们跟我来.”小虫子们听了,立刻跟上了妈妈.

　不幸的是,它们刚准备逃跑,就被机灵的小燕子发现了.“不要跑!”随着小燕子的一声大叫,那些虫子们赶快飞往了高处.

　小燕子和妈妈已经饿了一天了,精疲力竭的它们,一看见虫子就来了劲,对那些虫子紧追不舍.“那是因为快要下雨的时候,空气里水汽很多,把我们的翅膀弄湿了,我们飞不到高处,就只能往低处飞了.”虫妈妈回答道.

　小虫子们听了,无可奈何地往低处飞,小燕子和妈妈为了吃到新鲜美味的虫子,就跟着往低处追去……

　正巧在小燕子和妈妈向下飞的时候,被一个过路的人看见了,不久后,又下起了倾盆大雨,这个人便留心观查起来.到他多次发现这种情况后,便把这件事一传十,十传百,弄得人人皆知.“燕子低飞要下雨”这句古话就由此而来.

要下雨了_300字14

　乌云密布，小燕子和它的妈妈开始低飞。小燕子奇怪地问：“妈妈，我们为什么要低飞呢？”“因为空气中有很多湿气，小虫子翅膀上有许多水珠，身体很重，只能低飞。”妈妈说。“哦！”小燕子明白了。

　往前飞呀飞，飞到湖面上。看见鲤鱼妈妈和女儿出来吸气，问道：“鲤鱼妈妈，你还有时间带她出来玩吗？”鲤鱼妈妈说：“女儿在里面快闷死了，到上面来吸口气。”

　小燕子继续飞，飞到山坡上。只见蚂蚁们爬到高处去存放粮食，又发问了：“蚂蚁们，你们要干嘛？”一只蚂蚁说：“下雨了，我们去高出，因为空气湿。我们的家没了，不然食物也没了。”小燕子明白了。

要下雨了_300字15

　一个炎热的早上，天气非常闷热。有一只小蚂蚁，它的名字叫“快快”，它刚从洞里出来透气，突然看见离这不远的乌云正缓慢地往这儿飘来。快快心想：可能要下雨了。于是，它马上跑回到洞穴里，对大伙们说：“快要下雨了，我们快点搬家吧！”一只小蚂蚁不明白，说：“我们为什么要搬家呀？”快快说：“因为我们住在山坡下，下雨了，我们的粮食和家就会被雨水冲走的，我们可能也会被淹死，所以我们要尽快搬家。”“原来是这样，我明白了。”小蚂蚁说。于是，它们就把面包、点心和苹果皮都要搬出来，不断地向山坡上前进。到了山坡上，小蚂蚁马上做了一个新家，把所有的食物都放在了新家里。

　过了一会儿，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。顿时，山坡下成了一片汪洋大海。可是，小蚂蚁们一点儿也不怕，因为它们住在安全的新家里。



夏天的雨四年级作文

　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的夏天的雨四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

夏天的雨四年级作文1

　清晨，红彤彤的太阳，从那泛着鱼肚白的东山尖冉冉升起。天空湛蓝湛蓝的，犹如一望无际的大海，不时飘浮着几朵可爱的白云，像是银鹰在护卫着祖国的领空。微风吹来，树木舒适地伸展着枝条：啊，这热情奔放的夏天真好，有一场透雨那就更妙了。

　一到下午，往往会突然间乌云密布，空气显得沉闷极了，枝头上的鸟儿纷纷躲进自己的窝中，蚂蚁也匆匆地往高处搬家，小鱼儿在水中上蹿下跳，有的张开嘴巴浮在水面大口大口地呼吸……不一会儿，狂风呼啸着席卷而来，一道道闪电像一把把利剑把天空劈得支离破碎，紧随着的是一声声震耳欲聋的雷声，豆大的雨点像千军万马般也“哗哗”地从天而降，这风声、雨声、雷声和那刺眼的闪电组成了恐怖的立体声交响乐。

　雷电过后，我站在窗前往外望去，那些树呀、房子呀似乎不再那样模模糊糊了。雨仍在自由自在地下着，只是“淅淅沥沥”地渐渐小了。当雨点落在小草上，小草高高兴兴地洗了一个澡，更绿了；雨点落在大树上，大树痛痛快快地喝足了水，枝叶更茂盛了；雨点落到地上，地上溅起朵朵水花，还有一个个圆圆的泡泡，美极了。同时，还可以看到许多道路变成了一条条小河，一片片树叶像小船在“河”面上飘呀飘……

　不一会儿，风止了、雨停了，太阳公公又露出了笑脸，一道五光十色的彩虹横跨市区，架在南边的南明山和北边的白云山上，是多么的壮观。夏天的雨像淘气的孩子，来也匆匆，去也匆匆。

夏天的雨四年级作文2

　一转眼，烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样，树上的知了叽叽喳喳，似乎在说：“热死了，热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨，然后把“熊熊烈火”浇灭，大地就变得凉快了。

　这雨居然说下就下，哗哗哗，天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净，雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声，公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水，快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着，路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞，一眼望去，就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴，五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。

　渐渐地，渐渐地雨停了，天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后，天空中出现了一道美丽的彩虹，彩虹旁边还有几朵白云，悠闲地飘着，好像在欣赏雨后的美景。

　雨停之后，天气终于变的凉快些了，这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了，小草变得绿油油的，小鱼儿欢快的游着，仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆，我爱夏天的雨！

夏天的雨四年级作文3

　雨，是大自然的使者，可以滋润万物，每个季节都有雨，可是我最喜欢的是夏天的雨。

　下雨前，天空乌云密布，一片黑压压的，像一块黑布遮住了光芒万丈的阳光。雷声轰隆隆的，吓的我心脏都快从嗓子眼里跳出来了，闪电的颜色是银白色的，粗壮的像要把天空分成两半，狂风把树叶吹得沙沙作响，仿佛在告诉人们要下雨了，该回家收衣服了。

　下雨了，雨开始像珍珠般地打在树叶上，然后越下越大，像小精灵一样，从这儿跳到那儿，河水泛起一层层波纹，雨点像在和小鱼嬉戏。田野里，庄稼被雨水滋润了，让它们茁壮地成长起来。

　雨后，天空上的乌云一扫而空，路面一尘不染，地上的水坑像一面镜子，把行人、树木都映在里面。空气十分清新，让人心旷神怡，树叶、花草变得更红更绿了，像一幅五彩缤纷的图画。天空上有一道彩虹，像一条彩带，把天空装饰得格外美丽。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这场雨给大地带来了滋润。

　这场雨给我带来了欢乐，我真是爱夏雨呀！

夏天的雨四年级作文4

　天很闷热，没有一丝风，太阳把树叶、花朵都晒蔫了。

　天突然暗下来，乌云把天空遮得一丝光都没有，狂风大声的咆哮着，蜻蜓飞走了，蚂蚁躲进了洞。忽然，一道闪电划破天空，天地间顿时变得像晴天一样明亮，雷轰隆、轰隆地震耳欲聋，像是要把所有人都吓一跳。

　呀，下雨了！一开始是稀疏的大雨点，在地上砸出铜钱大的圆印。雨中，狂风大作，纸片飞走了，好像在求饶：饶了我吧，饶了我吧。一声炸雷响了，吓得我紧紧闭着双眼、捂住耳朵。

　雨越下越大了，打在身上非常疼，天地间织起了密密的雨帘，在风中形成了白茫茫的雨雾，宛如飘渺的素纱。雨落在地上，发出吧嗒吧嗒的声音，掉在河里，把河水打得飞溅起来。雨水顺着屋檐流下来变成了瀑布。

　暴风雨中，一个阿姨打着伞，风把伞吹成了小喇叭，她被淋成了落汤鸡。瞧那位叔叔，虽然穿着雨衣，但被风掀起来了，风就把雨吹进去了，衣服也湿透了。再看这位哥哥，脚上套着塑料袋，真滑稽！

　不知过了多久，雨渐渐停了天，不再闷热，一切都像被洗过是的，无比清新。树叶更绿了，花儿更美了，仿佛都戴上了水晶项链，在阳光下闪耀着七彩光芒。

　大路成了小河，汽车成了小船，无数的汽车溅起水花，有的趴窝了，走不了了。孩子们用力踩着水，恨不得摔个跤扑进河里游泳。

　夏天的雨真大呀！

夏天的雨四年级作文5

　暑假的一天，我上完游泳课回到家，正要休息休息。这时，刚刚还明亮无比的天空，顿时被黑暗笼罩了。我站在阳台上，看到天空乌云密布，天空的云像被神仙用黑色的油漆刷了一遍。我心想：看样子要下大雨了。楼下不时传来大家的呼喊声：“要下雨了！要下大雨了！”“我家的衣服还晾在外面呢！”

　突然，大风“呼呼呼”地刮了起来，大树被大风吹得东倒西歪，小草像做错事的孩子都低下了头，小鸟在空中飞舞着，好像在说：“大家快避避雨。”突然，一道闪电从天而降，看起来十分耀眼，又觉得像巫婆的手，雷公公也赶忙打起鼓来，“轰隆隆，轰隆隆……”雨点弟弟唱着欢快的进行曲来了，发现人间有许多好玩的地方，决心下去好好地玩耍玩耍。一个个小雨滴背起降落伞勇敢地从云朵中跳下来，落在窗户上，发出“滴答滴答”的响声，好像在宣布它们成功着陆了。雨姑娘看到雨弟弟这么调皮生气极了，随手把一盆水倒了下来，只听见“哗啦啦……哗啦啦……”下起了倾盆大雨。

　夏天的雨来得快，也走得快。不一会儿，雨停了，天空又亮了起来，一道美丽的七色彩虹像拱桥一样架在空中，给夏天增加了几分神秘的色彩。

　夏天的雨给我们带来了凉爽，好不快活。

夏天的雨四年级作文6

　这天，天气格外的闷热，池塘里的鱼儿都探出了小脑袋，鸡迟迟地不肯进鸡窝，许多的蚂蚁都匆匆忙忙地搬家……

　突然，一声闷雷，街上的许多行人都匆忙地赶回家，天上乌云密布，一下子黑了下来，闷雷一声响过一声，似乎想挣脱乌云的包裹。刹那间一道闪电“劈开”了乌云，雷声天上放肆地大笑，发出震耳欲聋的响声，仿佛想把人的耳朵震聋。风也不甘示弱，它们使出了浑身的解数，吹得人睁不开眼睛，只有大树挺直了腰背，仿佛在迎接它们挑战。紧接着黄豆般大的雨点从天而降，打在人身上生疼生疼的。

　雨越下越大，像断了线的珠子似的往下掉，像在给万物洗澡。花、草、树全湿了，它们沐浴在大雨里仿佛在享受大雨的甘甜。雨点打在玻璃上，发生啪啪的响声，仿佛在为劳累了一天的人们奏乐。大街上人来人往，每人都撑着一把伞，远远望去，大街成了花的海洋。

　雨过后，天显得格外的亮堂，格外的清爽。阳光照在水珠上，一闪一闪的格外美丽。空气也格外的清新，让人感觉心旷神怡。

　啊！夏天的雨，你犹如一场甘露，滋润了万物，啊！夏天的雨，你陶醉了人们！啊！夏天的雨，我爱你！

夏天的雨四年级作文7

　夏天是我喜欢的季节。在夏天有连绵起伏的白云，红红火火的太阳，但我最爱夏天的雨。

　一天傍晚，我在写作业时发现一大片乌云悬挂在我家对面的十八层楼上。乌云又大又黑，看上去沉沉的，低低的，好像空中有一根线钓着它。

　我真害怕万一那根钱断了，乌云掉下来，会把大楼砸个粉碎。我把妈妈叫过来，说：“你看那片乌云，它马上就会变成雨掉下来了。”妈妈赶快跑到阳台上把搭在外面的衣服和被子收了回来。

　不一会，一道闪电划过天空，闪电黄灿灿的，仿佛把墨黑的天空撕了一条口子。一声巨大的雷鸣后，雨点们纷纷落下。我看着这热热闹闹的一切，心想：雷声多像我们放学的铃声，天空中会不会真有一个学校？那雨点是被关了一天上课的孩子吧，听到铃声就迫不急待地挤出了校门。很快雨越下越大，一场倾盆大雨从天而降了。

　第二天，我们家楼前的马路边积了好多滩水。我把爸爸叫下来，我们一起玩“小船漂漂”的游戏。我们找了几张广告纸，折成几只小船放在水面上，看谁的船先沉。最后当然是我胜利了，因为我总捡起小石子砸沉爸爸的小船。

　夏天的雨像个调皮可爱的孩子，它带给我们凉爽和快乐，我喜欢它。

夏天的雨四年级作文8

　清晨时分，天气凉爽，奶奶带着我和弟弟到附近的公园游玩。

　当太阳开始高升的时候，温度也在不断的攀升，汗水从毛孔里逐渐渗透出来，让人的心情不免变得糟糕。

　忽然，天边传来一声响雷，淅沥沥的雨点不期而至，像一个久未谋面的老友，带来了轻柔的问候。

　我没有理会奶奶的呵斥，独自走进细密的雨幕，任由雨点滴落在脸庞，感受着丝丝的凉意，这是夏天带来的馈赠，错过未免也太过可惜。

　但我的任性并没有持续太久，雨点越来越大，像连串的珍珠从空中重重的落下，狠狠的砸在地面，那溅射开来的水珠，好似天然的水晶一般，晶莹剔透，让人不胜欣喜。

　奶奶带着我和弟弟早已躲入屋檐下，和很多陌生人站在一起，我们每个人的身上都沾染了一抹湿气，却无人抱怨，相反我们都面带笑容，兴高采烈的讨论着这一场雨。

　我将手伸出屋檐，看着雨点滴落在手心，那感觉痒痒的，酥酥的，好像有羽毛在手心拨动，我嬉笑着，将水泼向身边的人，他们并没有责怪我这不懂事的举动，只有奶奶的责怪声萦绕耳边，我做错了吗？他们为何都在大笑呢？

　大雨来得快，去得也快，它仿佛无意让我们享受太多，又急匆匆的赶往下一个地点，将这凉意带给另一群人。

　太阳重新冒出了头，地面上的热气混合着湿气扑面而来，毫不讲理，面对这横行无忌的肆虐，我的心情又开始变得沉重，可是发梢上残存的雨滴却在提醒我刚才的经历。

　是啊，为何总要贪心呢，我摇摇头，曾经拥有不是更显珍贵吗？

夏天的雨四年级作文9

　今天早上，我起床时，发现外面下着雨。

　前几天的天气真热，上午出了门，就像进了火炉一样热。踏出家门，没过几分钟，就像烤熟了一样的感受。

　家里装有空调可好啦，一进屋，就像进了水里一样清凉，我们就像水里的小鱼和小虾们一样快活。出于意料了，本来我觉得下午会更热，结果，下午却是狂风暴雨，风都把树枝吹得摇摇摆摆。

　今天的雨，却是在凌晨的时候下起的，只是风并没有上次下的大，但今天降雨量没比上次的小。

　今天早上，妈妈用电动车送我去补习。一路上，妈妈会时不时关切地问我：“身上打湿没？”

　后来，出乎意料的是半路上我爸爸就开着小轿车过来了。爸爸追上了我们，鸣了一声小轿车喇叭，对我妈妈说：“外面下着雨，我来用车送璨儿上补习班去吧！”妈妈高兴极了，让我坐上爸爸的小轿车。

　一路上，坐在小轿车里，看到爸爸小轿车前的挡雨板不停地挡雨。我们好容易到了金水闸街上。爸爸问我吃什么早点，我说：“凉面吧！”爸爸就冒着雨去跟我买。

　到了补习班，雨还在细细地下。这场雨虽然给我们的学习带来了很大的不便，但是这么热的天，这么大的雨，真凉快呀！

夏天的雨四年级作文10

　今天，我站在阳台上正吹着风。忽然，几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来，倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋湿了，急忙跑进屋内。真怪了，我不但没有生气，反而对这雨有了兴致，想欣赏一下。

　夏天的雨真就是与众不同，就好像就是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象就是夏姑娘正发泄着心中的不快。

　再看看天上，更就是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

　看着看着，雨越下越大，一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几乎看不清了。

　说来就来，说走她就走了。还没下多久，雨就慢慢停住了，乌云也散开了一些，雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门，走了出去，一阵阵凉风扑面而来，比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流，交织成一首动听的交响乐。看来，夏姑娘的心情也好多了。

　夏天的雨真怪，怪里透着有趣与可爱。

　我喜欢夏天的雨！

夏天的雨四年级作文11

　星期一中午，我背着书包走在回家的路上。“天气可真热呀！”我一边擦汗一边想。我觉得如果在路面上打个生鸡蛋，很快就熟了。

　走了一会儿，我觉得有一阵风吹来，虽然是热风，但至少凉快了一点。我抬头看了看天空，刚刚还是蔚蓝的天空现在已经变成了乌云的乐园。道路两旁的树被吹得“沙沙”响，我想，快要下雨了，我必须快点儿回家。

　这时，天空传来“轰隆隆”的响声，我觉得胳膊凉凉的。我抬起胳膊一看，原来是雨点落下来了。紧接着，雨点像断了线的珠子往下掉，不一会儿，雨下大了，雨点汇成了雨幕，我都快被淋成落汤鸡了。无奈之下，我跑到一个公交车棚下面躲雨，打算等雨小一点再往回走。

　雨还在下着，我看见旁边的树被雨点打得晃来晃去，还掉了几片叶子。车棚上的雨“叮叮”地响着，好像在演奏好听的音乐。马路两旁，打着伞的人悠闲地走着，可有些人就倒霉了，伞都被风吹翻啦！地上有许多水坑，雨点掉进水坑就荡起了波纹。远处的池塘里有许多荷叶和荷花，都被雨点打得摇摇晃晃。

　过了一会儿，雨渐渐停了，天空又露出灿烂的微笑——彩虹。树叶上挂着晶莹的“珍珠项链”，小蜘蛛又爬了出来，在它的水珠床上等待食物。

　夏天的雨真随意呀！下回我可得准备好雨伞了！

夏天的雨四年级作文12

　很多人说春雨是非常独特的，可以滋润万物，但是我觉得夏天的雨才是最独特的。

　今年夏天下了一场很大的暴雨。那时候天空非常晴朗，忽然之间天空就阴云密布，就像一张巨大的黑布盖在天上，“轰隆隆”一道闪电伴随着雷声劈了下来，那声音就像一头非常凶猛的狮子在咆哮着，那闪电好像要撕裂了天空，吓得我心脏扑通扑通直跳。空气非常闷热，我热得满头大汗。接着又是一阵狂风吹过，把树都吹得沙沙作响，仿佛正在对行色匆匆的路人们说：“快点回家收衣服，要下雨了！”

　大风过后一场非常非常大的暴雨，倾泻下来，雨水打在树叶上。溅出了一颗颗小小的珍珠，就像一只小小的精灵，雨水打在河面上，就像一朵朵的银花在开放，雨给庄稼喝水，让它们茁壮的成长。

　雨渐渐停了，乌云也不见了，空气变得非常清新，花草树木都变得焕然一新，花朵变得更红了，草变得更绿了，小鸟在天空吱吱喳喳地叫着仿佛在说天气真好呀！

　这一场雨给我带来了快乐，我真是爱夏天的雨啊！

夏天的雨四年级作文13

　夏天的中午，骄阳似火。瞧，街上走着的人们汗流浃背，好似烤在铁板烧上一样热。就连花草树木也耷拉着脑袋，树上的蝉“知知”地直喊：“太热了，太热了。”

　夏天的午后，云朵读懂了人们思念雨的心情，雷电明白了户外工作人员的艰辛。突然，天际边滚来团团乌云，像是有人不小心打翻了墨汁似的，一块黑，一块蓝。接着乌云密布，雷霆万钧，大家都欢呼着赶紧来一场畅酣畅淋漓的瓢泼大雨吧！果真，雨带着大地万物对它的思念落了下来，那身姿是那么的轻盈。起初，雨点是那样小，雨帘是那样密，千万条细丝荡漾在半空中，仿佛迷迷漫漫的轻纱，丝丝缕缕，若隐若现。慢慢的，慢慢的，雨宝宝开始变得热情了，它像炸了锅的大豆似的，打得瓦片叮当作响。刹那间，夏雨像一张巨大的网铺天盖地地罩了下来，可谓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”

　这时，一个个小雨滴仿佛一个个音乐家，落在屋顶上，“噼啪，噼啪……”落在脸盆上，“咚咚，咚咚……”成群结队地落在地上，“哗啦啦，哗啦啦……”谱成了一首迎接夏天的赞歌！

　雨点用自己的身躯滋润着大地，它带走了空气中的尘埃，使原来蔫蔫的小草慢慢地挺直了，连树叶也变得苍欲滴。

　夏天的雨，可爱的雨，你就是一位美丽的天使，给大地带来甘露，给人们带来欢乐，我爱夏天的雨。

夏天的雨四年级作文14

　夏天到了，雨也随之而来。

　今天下午，天突然闷热起来，我就像热锅上的蚂蚁，不断的扇着电扇。趴在窗台上，向着天空张望，乌云一片接着一片挡住了蓝天、太阳，它正传递着一个消息：要下雨了。

　没过多久，天空中落下了倾盆大雨，顿时，地上的人闹翻了天，一个个慌慌张张地找避雨处，雨像线一样下着，发出“沙沙沙”地响声。地上很很快湿了，凹地里堆满了水，雨水铺打着地面，打在了水坑中，有时会翻起一个水泡，像鱼儿吐泡泡，泡泡爆炸后会变成一个漏斗形的东西，最后消失得无影无踪。转眼到了晚上，一阵大风吹过，雨顿时乱了套，雨像路上的行人一样乱闯，又像断了线的珍珠一样落在地上溅起了一层层水花。雨铺天盖地的下，下的是那样大，而我却高兴极了。雷电交加更让这次雨变的可怕起来，闪电闪过，黑夜变成了白昼，雷“轰”的一声响起来，像天公发怒，像天公怪罪人间，而雨就是它的眼泪。

　夜深了，雨逐渐停了，雨后的空气格外清新，树、草上还有雨珠，叶子在灯光的照耀下，闪烁着亮光，洗过“澡”后的植物变得精神极了。

　啊！下雨真好。

夏天的雨四年级作文15

　夏天就像一个坏了的水龙头一样，你永远不会知道它什么时候会滴水，本来今天是个晴天才对，可是不知天空从哪里变出了一堆乌云，他们像是七宗罪里的恶魔一般，逃出了镇压他们的“地狱”，一瞬间天空乌云密布，空气变的有些闷热，地球好像被一个巨大的锅盖盖住了一样，大地像一个桑拿房，花草不再像以前一样健康，好像生病了，天空变得昏暗起来。忽然几道闪电从空中劈了下来，声音震耳欲聋，这时我才意识到肯定是要下雨了。

　刚开始雨滴像钻石一般砸落地上，滴答滴答像在弹钢琴一样，过了一会儿小雨滴成群结队地从空中下来，像一个个从飞机上跳下来的伞兵，落在地上的雨滴好似给大地带上了一顶顶镶满金银珠宝的皇冠，路旁的大树则是像雨中依然不动如山的军人，而小草则是大口大口地畅饮这些雨水。行人们都穿上了雨衣，远远望去像是会走路的水果，五颜六色的，小孩早就饥渴难耐，他们穿上雨鞋冲出家门，在雨中乱舞、尖叫、玩耍、踩水。

　雨停了，天空恢复了往常的样子，不知为什么空气像被过滤了一样非常清新，离别时那些雨精灵还给我留了一个礼物：彩虹。

　以后真希望能多下点雨，这样就能和雨精灵们多玩一会了！

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